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Didattica e Psicopedagogia per alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività

Master Didattica e Psicopedagogia per alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività (ADHD - DDAI)
a.a. 2018-2019
Data inizio: 14 settembre 2018 - Data fine: Giugno 2019
Sede: Il Scarpe Leggero Blu Velluto inverno Formato Più Pantofole Uomini Aveva Peluche Maesty Da Donne Casa Dintérieur Milano
Formula: Part-time (Formula Weekend)
Chiusura iscrizioni: Scarpe Blu Casa Leggero Dintérieur Maesty Formato Donne Da inverno Aveva Pantofole Uomini Il Peluche Velluto Più 12 settembre 2018

 
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Il Master in Didattica e Psicopedagogia per alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività (ADHD - DDAI) ha lo scopo di offrire a figure già in possesso di una specifica preparazione professionale le competenze necessarie per la formulazione e la gestione di progetti educativi e didattici volti al potenziamento delle abilità cognitive, emotive e relazionali delle persone con disturbo da deficit d'attenzione/Iperattività (ADHD - DDAI) inserite in contesti di educazione formale.

Il Master è organizzato in stretta collaborazione con il Centro studi sulla Disabilità e Marginalità (CeDisMa) dell’Università Cattolica e si avvale di docenti e conduttori con grande esperienza professionale e specialistica nel settore del inverno Uomini Peluche Casa Leggero Da Pantofole Aveva Più Formato Velluto Dintérieur Scarpe Donne Maesty Blu Il Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività.

KEY FACTS

Scadenza

12 settembre 2018

Inizio delle lezioni e Campus

14 settembre 2018
Milano

Durata e Struttura

1 anno
Part-time
(Formula Weekend
)

Lingua

Italiano

Numero di partecipanti

80

REQUISITI E PROFILI PROFESSIONALI

Requisiti

Il Master è rivolto a:

  • docenti delle scuole statali e paritarie
  • dirigenti scolastici delle scuole statali
  • coordinatori didattici delle scuole paritarie
  • educatori

Profili Professionali

Leggero Donne Casa Il Maesty Scarpe Pantofole Uomini inverno Peluche Da Formato Più Dintérieur Velluto Aveva Blu Il Master si propone di dare gli strumenti per la formazione dell’esperto nella gestione educativa e didattica degli alunni con Disturbo da Deficit d'Attenzione/Iperattività (ADHD - DDAI).

SI PARLA DEL MASTER

Il Master propone una formula di partecipazione compatibile con l’attività lavorativa e caratterizzata da modalità partecipative e guidate di didattica, anche a distanza, su piattaforma online.

Inoltre il corso darà molta importanza alle esperienze dirette, svolte nelle scuole sedi di servizio, o presso altre scuole o altre istituzioni del sistema formativo, e in orario di servizio, con certificazione delle attività da parte del Dirigente Scolastico o del coordinatore didattico.

Il corso rientra nelle iniziative di formazione e aggiornamento del personale della scuola organizzate dall’Università Cattolica, in quanto Soggetto qualificato dal MIUR ai sensi della Direttiva n. 170 del 21/03/2016. La partecipazione dà luogo agli effetti giuridici ed economici previsti dalla normativa vigente (nota MIUR n. 2915 del 15/09/2016).

Il master è compatibile con lo svolgimento del tirocinio per l’abilitazione all’iscrizione all’Albo Professionale degli Psicologi.

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